Konservatuvar ve benzeri sınavlara hazırlık, olağan ders programından farklı bir takvim ister; çünkü belirli bir tarihte belirli bir düzeyin hazır olması gerekir.
Hazırlık geriye doğru planlanır. Sınav tarihinden başlanır, çalınacak eserlerin hangi ayda hangi düzeyde olması gerektiği yazılır ve çalışma buna göre bölünür.
Dağar seçimi erken yapılır. Sınav koşulları farklı dönemlerden eser isteyebilir; seçim geciktiğinde son aylarda yeni eser öğrenmek zorunda kalınır ve bu, hazır olan eserlerin de bakımını aksatır.
Hazırlık yalnız icra çalışmasından oluşmaz. İşitme, ritim ve müzikal hafıza başlıkları dönem boyunca sürdürülür; sınavların bu bölümleri icra kadar belirleyicidir.
Son dönemde çalışmanın ağırlığı yeni öğrenmeden dayanıklılığa kayar. Eserler ısınmadan, tek seferde ve dinleyici önünde çalınarak sınanır. Deneme dinletileri bu nedenle hazırlığın parçasıdır.
Sınav günü düzeni de önceden konuşulur: ne zaman ısınılacağı, hangi sırayla çalınacağı, tel değişiminin ne zaman yapılacağı gibi ayrıntılar o gün düşünüldüğünde dikkat dağıtır.
Derslerimizde sınav hazırlığı ayrı bir takvimle sürdürülür ve deneme dinletileriyle desteklenir.