Klasik gitar eğitiminde program hazırlarken ilk akla gelen şey eser listesi çıkarmaktır. Oysa liste sonuçtur; programı belirleyen şey, hangi becerinin hangi sırayla kazanılacağıdır.
Beceriler birbirinin üzerine biner. Sağ elin serbest ve bastırma vuruşları kurulmadan arpej çalışılamaz; sol el konum değiştirmeyi öğrenmeden dağarın büyük bölümü kapalı kalır. Bu nedenle program, beceri sırasına göre kurulur ve eserler o sıraya uyacak biçimde seçilir.
İkinci belirleyici, çalışmaya ayrılan zamandır. Haftada üç gün çalışan bir öğrenciyle her gün çalışan bir öğrencinin programı aynı olamaz. Program gerçekçi bir zaman varsayımıyla kurulmadığında öğrenci sürekli geride kalır.
Üçüncüsü öğrencinin neden geldiğidir. Konservatuvara hazırlanan bir öğrenciyle akşamları kendi zevki için çalan bir öğrencinin hedefleri farklıdır; ikisine aynı programı vermek ikisini de yanlış yere götürür.
Program dönem başında yazılır ama sabit değildir. Her kur sonunda gözden geçirilir; beklenenden hızlı ilerleyen bir öğrencinin önü açılır, zorlanan bir öğrencinin basamağı bölünür.
Derslerimizde program, öğrencinin hedefi ve haftalık çalışma süresi birlikte konuşularak kurulur.